English and Spanish follow.
Español y Inglés a continuación.
Le Centre de recherche et d'enseignement sur les droits de la personne (CREDP) et la
Coalition pour la liberté académique dans les Amériques (CLAA) sont heureux de présenter cet événement en ligne :
Attaques contre la liberté académique
aux États-Unis & leçons tirées de la Hongrie d'Orbán
Selon l'indice de liberté académique (Academic Freedom Index – AFi), un outil développé conjointement par le Global Public Policy Institute (GPPi), la
Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), le V-Dem Institute et Scholars at Risk (SAR), les pays du monde entier souffrent d'un recul du respect de la liberté académique. Ce recul inquiétant s'est produit aux États-Unis, où les législateurs
des États ont cherché à restreindre le discours universitaire, notamment par le biais de lois qui interdisent aux établissements d'enseignement supérieur d'enseigner ou d'accueillir des discussions sur les « concepts qui sèment la discorde ». Ces lois soulèvent
de sérieuses questions en matière de liberté académique et d'autonomie institutionnelle, notamment parce qu'elles interfèrent directement avec la conduite académique et qu'elles auront probablement un effet dissuasif sur l'élaboration des programmes d'études
et les discussions en classe sur toute une série de sujets. Rejoignez-nous pour une discussion sur la manière de répondre aux attaques contre la liberté académique aux États-Unis et sur les leçons tirées d'autres contextes similaires, y compris la Hongrie
de Viktor Orbán.
Mercredi le 26 avril 2023
11 h — 12 h 30 (HAE)
Webinaire ZOOM |
Inscription requise pour recevoir le lien.
Événement en anglais et en espagnol. | Gratuit et ouvert à toutes et à tous.
The Human Rights Research and Education Centre (HRREC) and the
Coalition for Academic Freedom in the Americas (CAFA) are pleased to present this online event:
Attacks on academic freedom in the US & lessons learned from Orbán's
Hungary
Countries around the world are suffering declines in respect for academic freedom, according to the Academic Freedom Index (AFi), a tool co-developed by the Global
Public Policy Institute (GPPi), the Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg (FAU), the V-Dem Institute, and Scholars at Risk (SAR). These concerning declines in respect for academic freedom have occurred in the United States, where state lawmakers
have sought to restrict university discourse in part through legislation that restricts higher education institutions from teaching or hosting discussions of so-called “divisive concepts.” Such laws raise serious academic freedom and institutional autonomy
concerns, notably that they directly interfere in academic conduct and will likely have a severe chilling effect on curriculum development and classroom discussions on a range of topics. Join us for a discussion on responding to attacks on academic freedom
in the United States, and for lessons learned from other, similar contexts, including Viktor Orbán's Hungary.
Wednesday, April 26, 2023
11:00 — 12:30 (EDT)
Zoom Webinar |
Registration required to receive the link.
Event in English and Spanish. | Free and open to all.
El Centro de Investigación y Educación en Derechos Humanos (HRREC) se complace en unirse a la
Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA) en la organización de este evento en línea:
Ataques a la libertad académica en Estados Unidos
y lecciones aprendidas de la Hungría de Orbán
Según el Índice de Libertad Académica (AFi), una herramienta desarrollada conjuntamente por el Global Public Policy Institute (GPPi), la Friedrich-Alexander-Universität
Erlangen-Nürnberg (FAU), el V-Dem Institute y Scholars at Risk (SAR), países de todo el mundo están sufriendo un retroceso en el respeto a la libertad académica. Este es el caso de los Estados Unidos, donde los legisladores estatales han intentado restringir
el discurso universitario, en parte mediante leyes que restringen a las instituciones de enseñanza superior de enseñar o permitir debates sobre "ideas divisivas". Estas leyes plantean serios problemas de libertad académica y autonomía universitaria, sobre
todo porque interfieren directamente en la conducta académica y probablemente tendrán un grave efecto amedrentador en el desarrollo de los planes de estudio y los debates en el aula sobre un serie de temas. Acompáñenos en un debate sobre la respuesta a los
ataques a la libertad académica en Estados Unidos, y sobre las lecciones aprendidas de otros contextos similares, incluida la Hungría de Viktor Orbán.
Miércoles, 26 de abril de 2023
11:00 — 12:30 (EDT)
Webinar Zoom |
Es necesario registrarse para recibir el enlace.
Evento en inglés y español. | Gratuito y abierto a todos.
Coalition pour la liberté académique dans les Amériques (CLAA) |
Coalition for Academic Freedom in the Americas (CAFA) | Coalición por la Libertad Académica en las Américas (CLAA)
&
Centre de recherche et d'enseignement sur les droits de la personne |
Human Rights Research and Education Centre | Centro de Investigación y Educación en Derechos Humanos
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